三亞學院專業(yè)布局、結構比例及服務地方一覽表
學科 門類 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)群占總專業(yè)比例 | 為海南省培養(yǎng)所需人才 |
| 經濟學 | 國際經濟與貿易（含自貿區(qū)貿易管理與服務方向） | 6.70% | 培養(yǎng)國際經濟與貿易、經濟與金融、金融科技等各類應用型人才。 |
| 經濟與金融 | |||
| 金融科技（與丹麥盛寶銀行聯(lián)合培養(yǎng)） | |||
| 管理學 | 財務管理 | 26.70% | 1.培養(yǎng)財務管理、工程管理、工商管理、會計學、市場營銷、人力資源管理、物流管理、行政管理等各類應用型人才。 2.培養(yǎng)旅游管理、會展經濟與管理、酒店管理、健康服務與管理等各類應用型人才。 |
| 工程管理 | |||
| 工商管理（含國際產能合作服務方向） | |||
| 會計學 | |||
| 會展經濟與管理 | |||
| 健康服務與管理 | |||
| 酒店管理 | |||
| 旅游管理 | |||
| 人力資源管理 | |||
| 市場營銷 | |||
| 物流管理 | |||
| 行政管理 | |||
| 法學 | 法學 | 6.70% | 培養(yǎng)法學、社會學、社會工作等各類應用型人才。 |
| 社會學 | |||
| 社會工作 | |||
| 文學 | 漢語言文學 | 13.30% | 1.培養(yǎng)漢語言文學、漢語國際教育、網絡與新媒體、廣告學等行業(yè)應用型人才。 2.培養(yǎng)英語、俄語等復合型應用型人才。 |
| 漢語國際教育 | |||
| 網絡與新媒體 | |||
| 廣告學 | |||
| 英語 | |||
| 俄語 | |||
| 教育學 | 休閑體育（含高爾夫、康體與抗衰老方向） | 4.40% | 培養(yǎng)休閑體育、武術與民族傳統(tǒng)體育等各類應用型人才。 |
| 武術與民族傳統(tǒng)體育 | |||
| 藝術學 | 播音與主持藝術 | 17.80% | 培養(yǎng)播音與主持藝術、動畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計、音樂表演、舞蹈編導等應用型人才。 |
| 動畫 | |||
| 服裝與服飾設計 | |||
| 視覺傳達設計 | |||
| 環(huán)境設計 | |||
| 產品設計 | |||
| 音樂表演 | |||
| 舞蹈編導 | |||
| 工學 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 22.20% | 培養(yǎng)計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、智能科學與技術、測控技術與儀器、電子信息工程、通信工程、車輛工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林等應用型人才。 |
| 風景園林 | |||
| 計算機科學與技術 | |||
| 軟件工程 | |||
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | |||
| 智能科學與技術 | |||
| 電子信息工程 | |||
| 通信工程 | |||
| 測控技術與儀器 | |||
| 車輛工程 | |||
| 理學 | 應用心理學 | 2.20% | 培養(yǎng)應用心理學專業(yè)人才 |