韓冰老師在課后與同學們親切交談
 　　

　　韓冰，一位年逾花甲但在課堂上依然充滿活力的教師，30多年教師生涯早已桃李滿天下。她秉持嚴謹?shù)慕田L，把教育工作看得跟人生一樣重要。一生為人師表的她對自己的準則是學而不厭，對學生誨人不倦。

　　韓冰教授主講藝術概論，她治學嚴謹，一絲不茍。為了讓學生透徹掌握基本理論，她發(fā)揮文史專長，多以古今中外事例做多方面引證，引導學生透徹的理解問題。韓冰老師術語流暢，語言表達清楚，傳授知識準確，在她的課堂里總能夠獲取大量的信息和知識。

　　在韓老師看來，藝術生容易重實踐，輕理論；重專業(yè)技能，輕專業(yè)知識；重動手能力，輕知識結(jié)構。針對這種現(xiàn)象她認為熱愛藝術，熱愛專業(yè)不能只知其然，必須知其所以然。教學需要深入淺出、旁征博引、步步深入，把學生的好奇心轉(zhuǎn)化為學習的積極性和求知欲，才能將理論和實踐完美結(jié)合。

　　韓冰老師在藝術概論教學上除了闡述教材的基本觀點，還會挖掘教材的思想性，根據(jù)藝術所具有的時代性、民族性、地域性，使學生樹立民族自豪感與自信心，增強社會責任感。

　　在藝術概論教學中，韓老師堅持把哲學理論用通俗的語言表述出來。一方面使學生能從哲學的高度明確藝術概論中的基本理論；另一方面用作為通識課使更多的學生建立起愛的精神家園。為了能使更多的非藝術類的學生也能受到藝術教育，順利地建成自己的精神家園，懂得生命的意義。韓冰老師應財經(jīng)學院13級學生邀請，與之共同完成《海南貶謫文化對后世的影響》調(diào)查報告，并獲得海南省暑期三下鄉(xiāng)社會實踐論文一等獎。

　　多年來，韓冰老師對待學生的座右銘是：尊重學生，熱愛學生，教育學生，要求學生。在教學活動中，她善于利用課間與學生交流，回答學生提出各種問題，深受到學生的信任和愛戴。心胸寬闊、豁達敞亮，這就是藝術學院韓冰老師。
 
（文圖來源：藝術學院）
（編輯：劉曉聃）